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芳草地中文学校的学前班教育
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芳草地中文学校招收4岁以上的学生。4-5岁的儿童在学前小班和大班学习两年，6岁进入马立平一年级的学习。
4-5岁的孩子语言能力已经有了一定的发展，喜爱朗朗上口的歌谣，愿意做游戏，喜欢模仿，对于弱小的动物很同情，喜欢美好的东西。但是，动手书写的能力不够。
因此，我们根据这个年龄段孩子的发展特点，自行编写了适合这个年龄段儿童的教材，并根据教学实践，十几年来一直不断修改完善。
我们这套学前班教材共有5个特点，即：
1、开始认字：年龄小的儿童认识方框中文字是把它们当作图画来认识的，所以每次上课教他们读认、指认课文大字卡片。使这些汉字犹如图画印入孩子们的脑海里，以便与马立平一年级容易衔接；
2、以歌谣练习说话：我们精心编辑了60首儿童歌谣，不但注重歌谣的有趣性、实用性，更注重了与孩子互助、尊老、讲礼貌等德育教育；今年，又特别加入了与课文紧密相关的朗朗上口的韵文识字，帮助孩子学习和记忆中文；
3、除了歌谣以外，每一课都有课堂会话练习、和一个精选的儿童故事，并配有美丽的插图，让孩子们非常喜爱他们的课本；而且，每一课都编有实用的作业，以利孩子们回家后的巩固提高；
4、根据孩子的握笔能力，在学前小班只是让他们连线、走迷宫，以强健他们手部肌肉；大班的同学开始学写一些简单的汉字，以增强他们对汉字的了解；
5、每一课都附有录制精良的课文、故事朗读，与课文相关的中文歌曲，有利于家长们在接送孩子的途中播放给同学听，增加他们对中文的感性认识和热爱。
从这十几年的教学效果可以看出，我们学前班的同学们在这两年的学习中，收获颇大，为进一步的学习打下了坚实的基础。通过这两年的学习，我们既培养了孩子们学习中文的兴趣，又从小培养了他们的道德情操。
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