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芳草地在学前班引进韵文识字法
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韵文识字是一种新的识字方法， 是专门为海外学生精心设计的中文识字课程，尤其适用于学前或低年级的儿童。韵文识字法与芳草地目前采用的马立平直接识字法可以说是有异曲同工之处。中文的文字性质决定了只有过了识字关，阅读问题才会迎刃而解。识字是早期阅读的基础，而对于海外中文教育来说， 识字更是重点和难点。
韵文识字法是跟据古今韵文识字的经验，发挥儿童记忆力强的特点，引导学生提前进入阅读阶段的一种有效的方法。 芳草地中文学校从去年开始把韵文识字和美国的实际情况结合起来， 为学前班的学生们量身打造识字课程。 芳草地的老师会用各种方法引导同学们诵读这些韵文，采用不同的节奏，不同的音韵，甚至把它们套用在不同的歌曲中让低年级的孩子们觉得十分有趣。考虑到同学 们年龄还小，为了充分抓住他们的注意力，老师们还会让同学们拍着手，跺着脚，有时也会摇头晃脑，跟着音乐打拍子等各种方法寓教于乐，动静结合，教学效果十 分有效。芳草地的老师们自己动手做了很多识子卡片，学前班的孩子们就用这些卡片来学认字。 芳草地的学前班以认读为主，学生有了很好的认读能力后对今后的学习很有帮助。
因为韵文识字教得都是高频字， 这些字跟马立平教材教的字是在很大程度上是重复的， 如果学前班的学生能提前认识高频字，学生今后上马立平班就会变得更容易。 马立平教材的大量早期识字为以后高年级的阅读和写作的打下了良好的基础。
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