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芳草地的另一大特色课程——中国文化欣赏课
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芳草地中文学校的教学目的之一不仅是让学生读懂中文，更重要的是学会欣赏中文中优美的文化内涵及悠久的历史精粹。中国文化欣赏课则是芳草地为达到此目标而独创的一门文体选修课。开设多年来深受广大学生与家长的欢迎。它的一大特点是对中国文化，历史和地理都有详细的介绍，从中国文化历史的角度，激发学生学习中文的兴趣。中国文化欣赏课的成功之处就在于它做到了以下几个完美结合。
教学内容与教学形式的完美结合。文化欣赏课教材内容丰富，涉及面广，包罗万象，集精汇萃。其中包括：节日与风俗，介绍中国主要节日的来历及民俗。名胜古迹，着重于历史建筑，历史古城：西安，北京等。更有丝绸之路等名胜的来由和现状及风土人情。除此以外，还有历史名人，文学艺术，古代乐器，民间服饰，家庭伦理等。中国文化欣赏课是肖毅博士的专长。他以中英文双语教学，以互动的方式，辅以音像图片，他讲课内容丰富有趣，从盘古开天地到火药，造纸术的发明； 从儒家经典《论语》到明清白话小说，中国上下五千年，无所不包，无所不容；加上语言生动传神，孩子们都非常喜欢他的课。
中国文化与中国文字的完美结合。历史悠久的汉语，是世界上使用人数最多的语言之一；古老的汉字是世界上使用时间最长的文字之一。丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。而常规的中文课所学的内容，对于很多美国长大的华裔子女来说，初学时无非是枯燥的汉字符号的堆砌。自从学了中国文化课后，他们兴奋地发现，以往毫无生趣的汉字一个个变活了，变美了！因为通过中国文化课的学习，他们了解了中国的历史，朝代，帝王以及风土人情、风俗习惯等等。而在马立平教材中恰恰会经常出现这些他们已有所耳闻的文化知识。有一面之交的人当然比素不相识的人更容易亲近，因此学生们会情不自禁地将文化与文字联系起来。无形中，中国文化课从某种程度上激发了学生学习中文的热情与兴趣，而在中文课上更多的文字储备，使得学生对中国文化有了更深层次的理解与接纳。可谓二者相得益彰，珠联璧合。
中国文化与多媒体的完美结合。我们的学生限于生活环境和经历，对某方面知识感知水平不高；而有些教学内容与学生认知实际相去甚远，很难正确感知。主讲老师肖毅博士针对这种情形，经慎重研究， 进行大胆的尝试，教学改革，将多媒体技术搬到课堂上。自从多媒体技术与语文教学结合以后，使教学内容化静为动，化虚为实，变模糊为清晰，变抽象为具体，而且美丽的图像，形象的画面，悦耳的音响都引发学生的求知欲，激发学生的学习兴趣。比如在讲名胜古迹江南园林时， 他把美国的不同季节景色跟中国的园林进行对比， 使得学生更直观地体会到中国祖先的勤劳与智慧。现代多媒体技术通过刺激学生多种感官， 使其心中产生强烈的真实感， 拓展了学生的思维， 增强了学生的学习主动性。
中国文化与西方文化的完美结合。根据学生现实的生活环境，寻根的同时也不忘育苗。在传授中国传统文化的同时，不时地加入东西方文化的对照。通过比较异同，去粗留精，去伪存真，让学生们真正理解文化融合的含义。比如讲到中国传统习俗，老师以中美两国文化异同为题让同学们自己讨论。出人意料的是，孩子们对此议题颇有自己的独立见解。着实让老师和家长们感到意外的惊喜！
新的学年即将开始，欢迎各位家长前来咨询、报名。芳草地感谢您的关注！
网址: www.fcdschool.org 学校地址：15 Cornell Street，Edison, NJ 08817
联系电话：周世建 609-479-3519, 蔡 菁 609-228-0399
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