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文化欣赏与多媒体完美结合
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文化欣赏课是芳草地独创的一门文体选修课。多年来深受广大学生与家长的欢迎。它的一大特点是对中国文化，历史和地理都有详细的介绍，从中国文化历史的角度，激发学生对学中文的兴趣。
文化欣赏课教材内容丰富，涉及面广，包罗万象，集精汇萃。其中包括：节日与风俗，介绍中国主要节日的来历及民俗。 如春节，元宵，清明节，端午节，中秋节等。
名胜古迹，着重于历史建筑，长城，故宫，兵马俑。历史古城，西安，北京等。更有丝绸之路，长江三峡，云南大理这些名胜来由和现状，风土人情。
除此以外，更有历史名人，文学艺术，古代乐器，民间服饰，家庭伦理等。
我们的学生限于生活环境和经历，对某方面知识感知水平不高；而有些教学内容与学生认知实际相去甚远，很难正确感知。心理学家告诉我们，教学过程中运用的感觉器官越多，它们的作用发挥得越充分，学生对知识就越容易理解和巩固。
主讲老师肖毅博士针对这种情形，经慎重研究， 进行大胆的尝试，教学改革，将多媒体技术搬到课堂上。自从多媒体技术与语文教学结合以后，使教学内容化静为动，化虚为实，变模糊为清晰，变抽象为具体，而且美丽的图像，形象的画面，悦耳的音响都引发学生的求知欲，激发学生的学习兴趣。
比如在讲名胜古迹时， 内容是关于中国名胜古物，自然风光。肖毅博士收集大量跟教学内容相关的图片，录像等对教学内容补充及拓展，课堂上用电脑或电视进行展示和讲解。像“故宫”，他给学生看了故宫修建前的地图和主张修建的皇帝。讲 江南园林时， 他把美国的不同季节景色跟中国的园林进行对比， 受到学生的好评。多媒体技术让学生拓展阅读，不但增多了课堂信息传递的通道，而且提高了单位时间内传递信息容量，增加课堂密度。 现代多媒体技术多种刺激学生多种感官， 使其心中产生强烈的真实感， 拓展了学生的思维， 增强学生学仪学习主动性。
文化欣赏课不仅内容精彩百出，教学技巧更是无可挑剔。每节课下来，都让学生意犹未尽。
芳草地秋季招生已开始。咨询电话：谢淑汾（732）545-6264，赖秋霞(732)548-3605，蔡菁(609)228-0399。网址：www.FCDschool.org.
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