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芳草地中文学校教师培训日
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九月五日，芳草地中文学校与英华中文学校联合起来，在Rider University成功举办了一次开学前的师资培训。这次我们诚意邀请了中文教师培训专家----The Chair of Department of Curriculum and Instruction School of Education in Monmouth University ---黄静子教授。黄教授不仅为美国公立学校的中文老师提供课程培训； 百忙之中也常常为新州多所中文校提供教学培训讲座。
这次培训当中。黄教授主要针对马立平教学，在词汇教学和阅读理解教学两个重要方面进行详细讲解。在进入主题之前，黄教授特别提醒老师们在给学生传授知识前，应考虑一下关于学习的五性：目的性，关联性（温故知新），结构性（知识组合/结构），策略性(学习策略），以及阶段性（学生成长阶段和发展状况）。在讲到词汇教学方面，黄教授除了教老师如何选择词汇和围绕所学词汇设计课堂活动外，更着重传授了教学词汇的有效步骤。接着黄教授还分析了阅读理解教学的有效新方法与传统方法的利与弊。芳草地中文学校的十多位老师参与了这次培训。她们对这次讲座的内容都非常感兴趣，时不时提出各种各样的问题。有的是教学实践中遇到的难题，有的是理论上的迷茫。由此可见，我们的老师们本身就是孜孜以求的好学生啊！她们在课堂上不仅传授文化知识，更要把她们好学的精神传给学生。
培训结束时，老师们都意尤未尽。觉得时间太短了，还有很多很多的问题没问完呢。芳草地中文学校以高质量的教学赢得家长们信赖，为保证和维持这种高标准，不光是在聘请老师时严格挑选，每年还要进行类似的培训2-3次；因此老师们当“好学生”的机会多的是。芳草地中文学校办学宗旨是弘扬中华文化同时，达到美国21世纪外语教学标准， 让我们学生的中文成绩得到美国教育机构的认可。每年的师资培训就是让我们的老师在教学上与美国现行的教育理念接轨， 培养21世纪的优秀人才。
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