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芳草地中文学校公共讲演课，学生受益非浅
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根据美国1997年的一项调查显示，出色的公共讲演能力是大学生们成功找到工作的首要因素。尽管从小学到高中，学生们多有机会培养自己的公共讲演能力，象竞选学生会，模拟联合国活动，但真正系统地接受公共讲演课的训练，还真得等上大学了。而越来越多的华人家长开始重视对孩子公共讲演能力的早期培养。
芳草地中文学校开设的公共讲演课，就一直颇受学生和家长们的青睐。主持讲演课的老师精通中，英文，孩子们不仅可以用自己熟悉的英语正规系统地学习公共讲演知识，讲演和辩论，而且也要求练习着用中文讲演。同时提高了孩子中，英文的表达能力。一位曾修过美国大学公共讲演课的家长旁听了一堂孩子们的讲演课，十分感叹孩子们所接受的公共讲演训练不亚于大学的水平，也很惊讶孩子们的潜力。短短的时间里，从讲台上的站姿，举手投足，到和听众的交流，再到选题，讲演形式和内容，孩子们都有了长足的进步。
孩子们喜欢这课，是因为他们是这课的主人，是讲台上的主人，他们讲自己，讲自己的学校，讲自己熟悉的事，感兴趣的事。有的学生说，我正竞选学生会主席，正好派上用场。学有所用，孩子和家长当然有兴趣。
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