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不要错过孩子学习语言的最佳时期
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研究者发现， 12岁以前，孩子对语言的敏感性是最强的。幼儿语言教育目标就是要培养孩子对语言和文字的敏感性，提高语言能力，促进孩子的成长。芳草地中文学校一向把学前班的语言教育摆在了很重要的地位。因为在孩子发展语言的幼儿阶段，他们对任何语言的学习都是来者不拒的。幼儿阶段也是孩子发展中，英文双语能力的最佳时机。如果等到孩子已忘了中文，不习惯说中文的时候，再送孩子上中文学校，一周两三个小时的中文显然抵不过一周數十小时的英文。 那么如果在孩子刚开始发展完整语言的阶段即四岁左右，就将孩子送进中文学校学前班，在家庭中和中文学校里，为孩子营造一个中文环境， 孩子到了五、六岁，英文、中文两种语言完全可以平行地发展，做到在学校讲英文，在家讲中文自动转换。实践证明，这种同时讲两种语言的能力对孩子今后轻松愉 快地学习中文，以及孩子的自我认同将起到很重要的作用。现在芳草地中文学校学前班的很多孩子都能作到看到中国人讲中文，看到美国人讲英文。 因为他们习惯了在家与哥哥，姐姐，爸爸，妈妈讲中文， 出门讲英文。
教务长周世建老师，对幼儿教育潜心研究多年。由她主编的学前班教材，经过近五年时间在不同学校 试用，其内容不断丰富和完善。这套教材结合了西方幼儿语言教育的理念，充分考虑孩子语言发展的整体性，以及中文作为象形文字，英文作为拼音文字的基本不同处，把中文当作 图画来让幼儿记忆，配以生动的歌谣及幼儿歌曲， 加上能激发小朋友交流愿望的課堂會話和启发式的課堂討論， 以及中，西結合的游戯， 深受孩子们喜欢。
芳草地挑选的学前班老师具有优秀的幼儿教育素质和教学经验、多才多艺，能歌善舞。她们对孩子有极强的感召力和亲和力。如果说孩子喜欢中文是从喜欢老师开始，这话一点不假。芳草地的孩子正是从喜欢他们的老师开始， 走上学中文的成功之路。芳草地中文学校新学年的报名已开始，欢迎有兴趣的学生报名。
联系人:于虹老师(732)-828-0885,蔡菁老师( 732-937-9014 )
www.FCDschool.org.
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